绿叶散文第2集心海浪花第3章情感散文之40年奋斗，30年耕耘

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据悉，故宫窃案破获之后，5月13日，故宫博物院副院长纪天斌等相关负责人来到北京市公安局赠送锦旗，对市公安局迅速破获故宫博物院展品被盗案表示感谢。然而，一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗上居然还出现了一个错别字，导致意思完全相反，引来众多网友“围观”。展品窃案和建福宫成私人会所余波未平，故宫再度陷入争议漩涡。
据报道，故宫相关负责人继又表示：“撼”字没错，显得厚重，“跟‘撼山易，撼解放军难’中‘撼’字使用是一样的。”

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这一辩解，丑态更加毕露。
这本来好像是小事一桩，细思之，则其实不小。
第一，此事出在堂堂京师、祖国心脏，在官衙蒙羞之上，我更为国宝之安全担忧：似这等负责人这等昏官，岂能捍卫国宝？
第二，建福宫成私人会所，是营私；不学无术，是低能。相关负责人如此低能而且营私，为何能居此高位，是不是我们的用人单位出了什么问题？
第三，似这等负责人这等昏官，绝对不止一个两个。文凭风一起，官员趋之，权钱换之，不学无术的人升了官位或当了教授，假币驱逐良币，不学无术赶跑真才实学，误国误民，还要误后代，这危害还能不大吗？
为此，居安思危，夙夜忧叹，担忧现在，更忧将来。

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说得客气点，他是政治稚童；说得不客气点，所发高论却是误国害国的。他既然认为“美国总统奥巴马也是一位有新思想的领导人”，那么他这一篇高论，大概就是这种“新思想”的注脚和回声吧！
我们现在比较地富了一点，但要想继续富下去，赶上西方人，要想继续安全下去，非造航空母舰不可，非强国强军不可。

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古代误国害国者秦桧，已铸成铁身遭千古唾骂；抗战时期的大汉奸汪精卫，已永远被钉上了历史的耻辱柱。
大概汉奸并没有绝种，今后还可能出现什么张秦桧、李精卫。大家必须擦亮眼睛，提高警惕，多防着点！
从另一个角度看，螳臂怎么能阻挡历史车轮的前进呢？中国首艘航母己然诞生，开始穿新衣放艉梯了！　

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中国第一艘航空母舰即将下水，实在振奋人心。我们欢呼中国第一艘航空母舰的诞生，我们助推它下水航行。它的诞生具有如同奔月工程一样的重大意义。
祖国越强大，盛世才越长久，我们才越幸福，航空母舰岂有不建造之理？

2011-3-29渝秀

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我们国家正兴起轰轰烈烈的改革浪潮。确实，改革给许多行业带来了勃勃生机，行将倒闭的商店、企业等又重新获得生命。但我们那里却被遗忘了，一切都是沿袭下来的，不知始于哪朝哪代的生产、生活方式。

我——一个八十年代的中学生，面临着波涛汹涌的改革海洋，是望洋兴叹，是岸边徘徊，是退居内地，还是驾船弄潮？我犹豫了。

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星期六，我和别的同学一样，高高兴兴地收拾，准备回家。我的装束永远是最低流的，除了几套半旧的棉布衣服，便是哥哥们穿旧的经过缝补的质地稍好一点的衣服。我常常不敢与别人“并驾”，也不愿让别人看清我，我总爱扣上一顶旧草帽遮住半边脸。
回到家里，全家都很高兴，妈妈还特意办了一桌稍微丰盛的菜，为我夹了一大碗好菜。我望了一眼爸妈的饭碗，里面只放着一些干白菜，鼻子一酸，泪差点掉了下来，我强忍着，假装大口吃饭，可怎么也咽不下去。

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星期天下午，我收拾好准备回校。临走时，妈给我一块五角钱，说：“岚儿，钱一定收好，别掉了啊。”我含泪点点头。妈妈呀，你可知道，这点钱实在太少，除去换餐票的钱，所剩已经不多了，我本还想买点别的东西。
我走到院坝，妈妈又叫住我，“钱一定收好啊。”望着妈妈那愁苦的布满皱纹的脸，我使劲地点点头，转过身悄悄地抹去了泪水，不让妈妈看见。当我走到屋角时，爸爸又叫住我，苦笑了一下，说：“岚儿，这里还有二角五分钱，拿去吧，多买一点菜吃，在学校不要与别人比吃穿，一定要好好学习。”“爸爸！”我望着爸爸那干燥开裂的摊着几枚硬币的手，望着爸爸那变得严峻的脸，终于忍不住泪水，扑入爸爸的怀里，伤心地哭起来。“别哭，啊，男孩子应记住‘男儿有泪不轻弹’这句话。回校去吧，天黑下来，你一人走在路上，我们不放心。”爸爸抚摸着我的头劝我。我望了爸妈一眼，低着头，加快了回校的脚步。

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回校后，我独自来到校外的草坪，躺在上面，望着家乡的方向。家乡的人们终日辛苦的劳动，为什么生活还如此清苦？我苦苦地想着，他们长年累月都忙碌在那些宝贝土地上，用相当多的时间在那些收成极少的土地上，挖边边，刨角角。我曾问过他们，他们说是这样好看些，也可多收几颗粮食。我的乡亲，你们有时间打扮土地，为何不发展些副业，使手头能有几个活用钱呢？我觉得他们还缺少一点什么。
改革要担风险，但我主意已定，立志改革。我要让家乡的人们不仅有吃，有穿，有钱用，而且头脑中有科学知识。

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重庆市优秀教师、重庆市治理校园周边环境先进个人、重庆市教育科研先进集体暨安全文明校园——龙池中学校长曾庆章，凭借自创的“三句话、三副药、三个努力”这“三三”特色的高效长效管理机制（简称“三三”特色机制），依靠广大师生员工，携手共进，团结拼搏，担当了教育综合改革的重任，成了长期活跃在教改前沿阵地上的先锋和尖兵。
　　所谓“三句话”是指“三个对”：对教师工作的热爱，对教育事业的执着，对人生价值的体现；“三副药”是指：坚持三个行为（尊重人、理解人、关心人）、抓好三件事（周边关系、内部常规管理、有效激励机制）、做好领头羊；“三个努力”是指：努力抓好师德建设、努力追求教育艺术、努力搞好教育科研。
　　“三三”特色机制使龙池中学突飞猛进，高速发展，在龙池——干川的土地上矗立起一座教改的丰碑。