绿叶散文第一集心海情浪第二章抒情散文之百年难逢金满斗

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被不少同事同行判为“撸不起的”石辉，同其他作文尖子一样，从全国中学生“创造杯”征文竞赛中捧回了鲜红烫金的“获奖证书”。作文尖子的白晔在获同一项奖以后，又写了八千多字的短篇小说《故乡情》，热情讴歌了当代青年的开拓精神和高尚情操。素以“懒、流、扯”闻名全校的雷长文，如今一改过去的恶习，端正了学习态度，从班上的末几名进入了前四名。更令人难以置信的，以前他与我格格不入，如今他同我积极配合，他也是“创造杯”的获奖者。变了！变了！他们越来越朝气蓬勃，越来越像共产主义接班人了！

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哪里需要金教鞭，金教鞭就在哪里出现。离开了受教育者，金教鞭就没有任何作用。
    同学们自主开展活动，我乐意当参谋，基至当观众，无论哪种，我都享受到了无穷的乐趣。他们从“大姑娘坐轿——头一回”
到逐步成熟，他们办的各种“专号”磁铁般地吸引着全校同学。“天空任鸟飞，海阔凭鱼跃“，让他们飞向蓝天、飞向未来吧！

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金教鞭啊金教鞭，我从你身上感受到了责任，感受到了光荣，也感受到了教书匠的喜悦。
    一九八五年至一九八七年，我和我的学生连创辉煌，一九八八年至今，我们又一直在这偏僻的石堤山区——渝鄂湘黔四省市之间的山旮旯，满怀豪情地奔向二十一世纪的新大道。
    我是小小渡船，金教鞭是我的船桨，我要和我的金教鞭一起，把一船又一船师友情、栋梁材载向四化的彼岸。

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二名、一晚、五日、八天，是我坎坷人生的四大亮点和拐点，似乎多少有点滋味，有一丝奇迹的趣味，有一丝传奇的韵味，更有一丝备尝艰辛的甘苦味。

这甘苦，当然是苦中有甜，甜在苦中。一生不怕辛苦，甘当老黄牛，苦亦家常便饭矣。

没有什么生花妙笔，没有什么得意之作，不过刷刷白，吹吹牛，也是大实话，说根由。根由就是源，根由就是头，韭菜的头，牛魔王的头。

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一、二名是空名  

1977年，我以初中四期肆业的“文凭”参加高考，竟然得了涪陵地区文科第二名。“地震”之波沸沸扬扬，从地区专员到石堤区委书记，层层予以廉价表扬，级级夸赞自学成才，最后结果却仅得一个空名。曾阻止丁凡进县政府大门的副社长，这次在政审期间又当了一回“把门将军”。更可惜的是：一位大队副书记把“伪保长崽崽”告到县委，县招办不得不按县委指示，截扣了西南师范学院中文系发给我的通知书。我的两位老师赵季龙（曾是我求学就读的宋农中学校长）、苏天义（我的班主任），他们当时都在县教育局工作，虽知此事，无力回天，眼泪打肚中落。后来，把此节告诉我时，他们都凄恻悲哀至极。我不怨天尤人，因为这是历史原因造成的：西师敢于录取我，是因为他们已经清扫了“四人帮”的流毒；而秀山太偏僻，“极左”阴魂还未消散。
    当时我没读成大学，但“石大学”之名却在石堤、保安叫得极响。

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二、一晚抵千金

一晚，1978年的一个秋日凉夜。原本我已在石敦金校长那里填了代课教师呈批表，但因我当时虽只是民工蛋蛋一个，却在鱼篮滩水电站工程当工地采访员，石堤营（民工编制军事化，以区为营）指挥（又是工程管宣传的副总指挥长）张林富不放我走。我天天同他磨嘴皮，没有用。最后，我找到了工程总指挥长张希令，他正忙于电解锰实验，对我不怎么熟，就让我走人。
可是，我赶到李家庄小学时，却不见石校长。一个女教师告诉我两个信息：一是石校长和学校其他领导到龙潭溪看患病的王先法书记去了；二是可能我的代课教师呈批表已作废，代课教师或许已易人。我企望另找机会，必须立即见到石校长。

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从李家庄到龙潭溪，全是山路，我原先虽路过龙潭溪一次，但此时记不起路径，迷了路，在里仁到上川的黑松林、夹皮沟中穿行。
         幸好山风呼呼，不见野兽；月色莹莹，不需摸黑。终于，听到鸡叫了，穿行到了上川，一个守夜（守护花生）人给我指了路，我才一路顺风到了龙潭溪，见到了石校长等人，向石校长倾诉了十多天的委屈。第二天，石校长到保安公社管委会找到管学书记，说是呈批表还未送走。石校长松了一口气，重填一张呈批表。

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半夜迷路程，山黑沟又深。幸得见校长，校长是知音。当然，这只是小气候。其实，我也赶上了于我此生有利的大气候：改革开放。  
感谢邓伯伯，是他重教育、重人才的政策使我1977年得以参加高考，虽考取而没走成，却燃起了美好的希望；又使我1978年梅开二度，重登讲台。李家庄小学校长石敦金把我迎接到他们学校当代课教师时，他对学生说：“欢迎‘石大学’来给我们上课！”当时的氛围是那样的祥和、热烈，我醉了。

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两年的工作、出色的教绩，使他对我信赖有加。他到秀山县城找文教科长刘朝栋，请求给我转正。刘科长答复：无中央文件作根据，他无钱无粮票，无法给我转正。石校长回来对我说了结果，我神情泰然，就说转不了公办，转个民办也好。他把我推荐给桥堡大队，我又当起了民办教师。这时，我又想着要到涪陵教育学院去深造。
从这一年起，我一直紧执教鞭，直到走完34年教学生涯后依法退休。

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三、五日两夜拼  

涪陵教育学院创办第三年，学校领导为了抓质量求生存，决定从这一年（即1982年）伊始来一次彻底的整顿，规定合格旁听生可转为正式学员，不合格者一律退学。
    在这个节骨眼上，我这个初中四期肆业生当上了语文函授旁听生，并且向着正式学员的目标前进。
    目标明确，不等于就会如愿。参加复习第一天，杨胜礼老师给我们每人发了一份现代汉语定时作业。我三下两下做完，第一个交作业，成绩却属最差之列；杨老师给了我几十把叉，当时我计算了一下，分数上不了三十。顿时，我“凝钩子锥屁股，冷心大半截”。赵季龙校长把我介绍给他时，说我“自学成才”。现在看来，这又成了哪门子才？烂木柴。
    然而，“贵人”搭救丁凡来了，杨老师把我叫去，借给我江津版的两本（上、下册）《现代汉语》。我不知他有此书；别的学员知道，他又不肯借。他把此书借给我，其他学员都吃了醋。我已经没有时间管这些，离考试只有36小时了。我必须抓紧时间看书。