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红梅朵朵,杏坛有匪君子;绿竹猗猗,仁里无封口碑。溢冷香,亦清亦浅,似玲珑彻骨;成大器,如琢如磨,如翠筱横枝。瑟兮锨兮,浩浩国风,何其大何其正大;赫兮喧兮,谦谦君子,有所为有所不为。从师问焉,启智以除蒙,为传道解惑;筑岩宜梦,凌霜而傲雪,展龙章凤姿。扶植因材,从择而教;博施以爱,可以为师。松柏千尺,笃行不孤,覆鸡窗十载,看莘莘学子,自翮飞鹏举;梅兰一庭,淑风有致,常秉烛三庚,历漫漫书程,而不拘于时。
黉门养气,培桃育李,慨当以慷,舟梁赋予;盛世修文,博古纳今,厚德载物,风露润之。师范者,清风诠释,人间八表河山,占春夏秋冬,经千磨万击,不逐繁华真劲节;为学生,碧血丹书,头顶一钤日月,传东西南北,须无为自化,长怀励志勿摧眉。圣哲明楼,多淡菊疏梅之梦,行藏在我;邑梅小学,有琴心剑胆之人,韬晦于斯。 再上层楼,虽月小天高;宏开甲第,正春华秋实。于是八窗淑景,一脉文气,椽笔春秋;只缘三尺讲台,千古馨香,铁肩道义。
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