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四斗坝

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发表于 2019-4-12 21:27:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      蒙氏教室是一个"预备好的环境”,里面有充足又富有的工作,不必跟别班孩子分享,是他们专属的,所以老师只要示范过的工作,孩子有权利和自由选择重复地操作、练习、直到他感到满意为止。在他练习期间,其他的孩子只好耐心地等待,或肯求同意后在一旁参观,直到孩子自己觉得无兴了,有始有终地收拾工作并归位后,下一个小朋友才可能接触工作。即便是老师也不宜出面干涉或催促、或中止前一位孩子的工作流程,所以每个孩子可以很从容地、一遍又一遍地重复练习,完全由他自己决定要工作多少次或工作多久。也许他刚学会的初期,每天都要操作几遍,直到这项工作孩子觉得有把握、有信心、感到十分熟悉、精通为止。
教育热线:023-76882200
       18702392371龙老师









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