秀山县金金小小幼儿园分享:

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      蒙氏教室的孩子，在享受自由的同时，也学会了尊重别人以及别人的工作，他的自由不是为所欲为，完全以自我为中心的自由。平日教室常规的训练以及社交礼仪的培养，孩子之间的互动就十分注重礼貌：“请,”，“谢谢你∫”“对不起!’总是常常挂在嘴边；如果要参观别人的工作，必须先求得对方同意：“请问我可以参观你的工作吗?”对方同意后，才可以留在旁边观看，而要守规定；双手不可任意触摸对方的工作，(即使是出于善意)最好双手放在背后，嘴巴最好也要闭起来，不可品头论足或说长道短、批评对方的工作，因为这些行为都会造成干扰。
     蒙氏教室的孩子是照自己的意志选择工作，在不受任何干扰的情形下，专注于自己的工作，有始有终地完成。孩子们在轻松、舒适氛围下，孩子才会觉得自在，如鱼得水，才会喜欢这个环境，不觉得有压力，才会产生自发性的主动学习意愿，这才是最真贵的蒙氏教育！